Les écoles secondaires des Etchemins ont accueilli les midis carrière les 22 et 26 novembre, une activité organisée par Véronique Duquette, responsable de l’organisme Place aux jeunes en région.

Cette initiative avait pour objectif de faire découvrir aux élèves de la région les entreprises et organismes locaux, tout en les incitant à envisager une carrière sur le territoire après leurs études.

Lors de ces deux journées, 11 organismes et institutions se sont relayés pour présenter leurs opportunités, permettant à environ 10 exposants par école d’échanger directement avec les élèves. Ces discussions ont non seulement permis aux entreprises de se faire connaître, mais également de comprendre les aspirations des jeunes et leur vision du marché du travail.

L’événement visait particulièrement les finissants du secondaire, avec l’espoir de susciter un déclic chez eux quant à leur avenir professionnel avant leur départ pour le cégep. « Place aux jeunes en région » travaille à attirer de nouveaux résidents dans les Etchemins et à retenir les jeunes déjà sur le territoire, notamment grâce à des initiatives comme celle-ci.

Vu son succès, une prochaine édition pourrait être organisée l’année prochaine pour continuer à promouvoir le potentiel des entreprises locales auprès des élèves.

 

Source : Chrystopher Bernard, Passion FM, 27 novembre 2024

CONFÉRENCE. Une trentaine de personnes assistaient, le mardi 19 novembre, au plus récent souper-conférence de la Chambre de commerce de Sainte-Justine, événement qui se tenait au Restaurant L’Incognito.

Janic Gaudreau et Catherine Lapointe en compagnie du président de la Chambre de commerce de Sainte-Justine, Martin Chabot. (Photo La Voix du Sud – Serge Lamontagne)

Comme c’est la coutume, les administrateurs de l’organisme invitaient les propriétaires d’une entreprise locale à se présenter aux membres et pour l’occasion, les conférenciers invités étaient Janic Gaudreau et Catherine Lapointe, nouveaux propriétaires de l’entreprise Transport Lapointe.

Ceux-ci ont brossé un historique de l’entreprise officiellement fondée en 1972 par l’arrière-grand-père et le grand-père de Mme Lapointe, Alphonse et Yvon, comment le fils de ce dernier, Normand, s’est associé à son père à la fin des années 1980 avant de prendre officiellement les rênes en 1998. Le couple s’est associé à Normand Lapointe en 2019 avant devenir les uniques propriétaires en juillet 2024, moment où Normand Lapointe a décidé de prendre sa retraite.

Présent à l’activité, lui qui est aussi membre du conseil d’administration de la Chambre de commerce, Normand Lapointe a souligné qu’il profitait pleinement de sa retraite, tout en offrant son concours et ses conseils à sa fille et son gendre dans la suite des choses.

Janic Gaudreau et Catherine Lapointe ont aussi raconté la progression de l’entreprise au fil des ans et des acquisitions de lignes d’autobus scolaires et autres, ainsi que les récents investissements en matière d’électrification des transports, eux qui possèdent actuellement trois autobus scolaires électriques et en ajouteront un quatrième au courant de l’année 2025.

À cet effet, ils ont rappelé les importants investissements requis pour se conformer à la loi qui, depuis octobre 2022, oblige dorénavant les transporteurs scolaires à acheter uniquement des autobus scolaires neufs 100 % électriques. Tout en rappelant les limites de ces derniers en matière d’autonomie, ils ont dit avoir récemment profité d’une visite de la députée Stéphanie Lachance et du ministre responsable de la région Chaudière-Appalaches, Bernard Drainville, afin de les sensibiliser à cet état de fait et à l’importance de moduler la loi aux réalités des régions, leur rappelant que les longues distances étaient l’ennemi principal des autobus scolaires qui offrent une autonomie dépassant à peine les 200 km jusqu’ici.

Ils ont aussi rappelé qu’un autobus scolaire a normalement une durée de vie d’une douzaine d’années et qu’en vertu de la loi actuelle qui les empêche d’acheter des véhicules neufs ou même usagés fonctionnant au diesel, ceux-ci étant de plus en plus rares, l’entreprise ne pourrait plus offrir, à plus ou moins brève échéance, les sorties scolaires ou de groupes sur de longues distances en raison d’un manque de véhicules, ce qui pénalisera une importante clientèle, incluant bien sûr les enfants eux-mêmes et différentes équipes sportives, notamment.

LAC-ETCHEMIN. Cent-dix personnes ont répondu à l’appel de l’organisateur Benoit Leclerc et participé à la 7e édition du Méga-Rallye familial de Lac-Etchemin qui se déroulait entre le 1er et le 31 octobre dernier.

Un chèque de 4 300 $ a été remis à Myrianne Fortin et Jean-Philippe Lehouillier par Benoit Leclerc, au centre sur la photo.  (Photo gracieuseté)

Comme l’an dernier, les profits de l’activité étaient versés au projet de réfection de la cour de l’école Notre-Dame, qui est en préparation. La soirée de remise des prix, animée par M. Leclerc, se tenait le vendredi 22 novembre au Centre des arts et de la culture, celle-ci attirant une belle foule.

Le grand gagnant du rallye et lauréat du Trophée Promutuel est Bruno Gourde. Les profits de l’événement se chiffraient à 4 300 $, somme qui a été remise comme on le mentionnait précédemment, au projet de revitalisation de cour de l’école Notre-Dame de Lac-Etchemin. Le comité du financement de la cour d’école a également tenu à souligner la générosité de Benoit Leclerc qui a fait un don personnel de 5 000 $ à ce projet.

LAC-ETCHEMIN. Depuis la fin des cours de francisation aux adultes décrétée par les centres de services scolaires de la province, incluant ceux de la région, le personnel en immigration au CJE des Etchemins a dit noter beaucoup d’inquiétude, de stress et d’incompréhension parmi la clientèle qui suivait ces cours, sans oublier les nouvelles normes fédérales pour les travailleurs étrangers temporaires.

Sonia Boutin, directrice générale du CJE des Etchemins, en compagnie d’Irene Valenzuela, Jacquelin Ortiz Bautista et Wendy Fallas, agentes d’accueil et d’intégration au sein de l’organisme. (Photo La Voix du Sud – Serge Lamontagne)

« Nous avons eu, depuis la fin des cours le 12 novembre, entre six et huit clients qui sont venus nous voir pour savoir ce qui va se passer pour eux, car ils sont vraiment inquiets. Ce sont des travailleurs, mais surtout les conjointes qui doivent atteindre un certain niveau de français pour accompagner leurs conjoints dans leur démarche d’immigration, puis se trouver un emploi », indique Wendy Fallas, agente d’accueil en immigration au sein de l’organisme.

Cette dernière ajoute que le fait de devoir cesser ainsi ces cours de francisation devient un enjeu pour elles, car il leur sera plus difficile de s’adapter. Cela sans oublier les problématiques de transport pour se trouver un travail qui ne requiert pas un niveau de français trop élevé, ceux-ci se trouvant en ville principalement.

Selon la directrice générale Sonia Boutin, il y a aussi beaucoup d’inquiétude du fait qu’il y a peu ou pas d’information émanant du ministère de l’Immigration et de l’Intégration (MIFI) ainsi que de Francisation Québec, vers qui les étudiants en francisation sont redirigés depuis le 12 novembre.

« Les personnes sont inquiètes, car elles ne reçoivent pas d’information et sont un peu laissées à elles-mêmes. Est-ce qu’il y a d’autres programmes vers lesquels ils peuvent se tourner, ils ne savent rien du tout », indique-t-elle en convenant aussi qu’au MIFI, il se peut que les gens n’aient pas beaucoup de réponses à donner, la décision s’étant prise rapidement et sans véritable préavis.

« Les gens viennent pour qu’on les accompagne dans leur inscription à Francisation Québec, mais encore là il n’y a pas d’information et on ne sait pas quand les cours vont débuter. Plusieurs étaient sur le point de terminer leur niveau de francisation et tout d’un coup, il n’y a plus rien. Comme organisme, on ne sait rien et on ne reçoit aucune information non plus. Ce faisant, on peut encore moins informer et accompagner notre monde », poursuit-elle en ajoutant qu’au MIFI, on leur dit d’inscrire les gens en ligne, mais qu’il n’y aurait pas encore de date prévue pour amorcer un groupe, car ils manquent d’enseignants.

« C’est un enjeu, car on ne sait plus quoi répondre à nos clients. Ils viennent ici pour avoir des réponses, mais ils repartent bien souvent les mains vides, car on n’en a pas à leur donner. C’est aussi un enjeu pour ces familles qui ont une maison, des enfants qui commencent à faire des études professionnelles et qui ne peuvent pas poursuivre leurs démarches visant à obtenir leur certificat de sélection du Québec, car tout est arrêté. Ces personnes doivent avoir un niveau de français B2, mais comment peuvent-ils l’obtenir s’il n’y a plus de francisation ? », exprime pour sa part Irene Valenzuela, elle aussi agente d’accueil et d’intégration au CJE.

Effets collatéraux

Mme Boutin et ses collègues mentionnent que le fait de ne plus être inscrits en francisation peut amener plusieurs problématiques, en parallèle, pour les personnes concernées, que ce soit l’impossibilité de déposer une demande de renouvellement à la RAMQ, ce qui entraînera d’importants coûts en matière de soins de santé pour eux.

« Ces femmes recevaient bien souvent une allocation mensuelle pour étudier à temps plein et elles la perdent, ce qui aura un impact sur le revenu familial. On a des femmes qui souhaitent intégrer le marcher du travail, car elles n’ont plus accès aux cours de francisation, mais qui ne peuvent pas le faire, car elles ne parlent pas français ou pas assez. C’est une roue qui tourne », de dire également Mme Boutin.

Jacqelin Ortiz Bautista, qui est aussi agente d’accueil et d’intégration auprès de la clientèle immigrante, dit également trouver dommage la fin de ces cours de francisation, ce qui selon elle vient à l’encontre de la volonté du gouvernement de faire la promotion de la langue française, en empêchant les immigrants d’apprendre la langue.

« Cela brime les droits des personnes de s’exprimer. Comment voulez-vous que je m’exprime et me fasse comprendre si je ne peux pas assez bien parler français ? C’est vraiment dommage que le gouvernement coupe ce droit aux gens de s’exprimer en mettant ainsi terme aux cours de francisation », de renchérir sa collègue Wendy Fallas.

Mme Boutin ajoute que si les budgets actuels en francisation ne sont pas haussés en vue de l’an prochain, le même problème reviendra pour les cours de francisation qui ne pourront pas être rendus à terme.

« On perd l’expertise des gens qui offraient les cours de francisation et ont perdu leur poste, car ceux-ci ont été ou seront affectés à d’autres tâches, alors que d’autres se trouveront un emploi ailleurs », précise-t-elle en mentionnant que récemment, le CJE a reçu des demandes pour des cours de francisation en provenance de deux femmes anglophones de l’Ouest canadien qui pourront ne pas y avoir accès non plus, dans ces circonstances.

« Tout va être à recommencer et ce n’est pas tout le monde qui a accès aux cours en ligne, car ils n’ont pas Internet à la maison ou encore accès à un ordinateur portable. Cela ne convient pas à tout le monde et c’est d’autant plus vrai en région. C’est tout un défi d’apprendre en ligne… encore plus qu’en présentiel. »

Jacquelin Bautista souligne que certaines personnes regarderaient pour des cours de francisation privés, mais se demandent si leurs résultats seront reconnus pour la suite de leurs démarches d’immigration et comment elles pourront se les offrir si n’ont pas accès à un emploi.

 

Source : Serge Lamontagne, La Voix du Sud, 26novembre 2024